Türk Eğitim-Sen’den MEB'e uyarı: Lise düzenlemesi öncesi uzman görüşleri alınmalı
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Milli Eğitim Bakanlığının lise eğitiminde planladığı yeni düzenlemenin kamuoyu ile paylaşılması ve eğitim fakülteleri ile uzmanların etkin katılımıyla istişare edilmesi gerektiğini vurguladı
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Milli Eğitim Bakanlığının lise eğitiminde uygulamaya koymayı planladığı yeni düzenleme ile ilgili açıklamalarda bulundu. Geylan, yapılacak değişikliklerin kamuoyu ile paylaşılması, başta eğitim fakülteleri olmak üzere konunun uzmanlarının görüşlerinin alınması ve sağlıklı bir istişare sürecinin yürütülmesinin önemine dikkat çekti.
GENÇ İŞSİZLİĞİNİN ÇÖZÜMÜNDE MESLEKİ EĞİTİM KRİTİK ROL OYNUYOR
Geylan, Türkiye’deki gençlerin işsizlik sorununun çözümünde mesleki eğitimin güçlendirilmesinin ilk adım olduğunu belirtti. Araştırmalara göre 18-24 yaş arasındaki gençlerin yüzde 24’ü ne eğitimde ne de istihdamda bulunuyor. Bu gençler hem eğitim hem iş fırsatlarından uzak kalarak iş gücü kaybına yol açıyor.
MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE EKONOMİK BÜYÜME İÇİN HAYATİ ÖNEMDE
Ayrıca Geylan, mesleki eğitimin sanayi sektörünün ihtiyaçlarına göre düzenlenmesi gerektiğini vurguladı. “Geride bırakılan eğitim-öğretim yılında 904 bin öğrenci üniversiteden mezun oldu. Şu anda 500 bin civarında eğitim fakültesi, 800 bin civarında ise iktisadi ve idari bilimler mezunu genç işsiz. Mesleki eğitimin güçlendirilmesi sanayi ve ekonomik büyüme için hayati öneme sahip.” dedi.
YENİ LİSE MODELLERİNDE RİSKLER ÖNCEDEN DEĞERLENDİRİLMELİ
Geylan, lise eğitiminde uygulanacak 3+1, 2+2 gibi yeni modellerin olası risklerine de değinerek, öğretmen norm fazlası, çocukların okullaşma oranları ve kademeler arası yönlendirmelerde yaşanabilecek sorunların önceden analiz edilmesi gerektiğini belirtti. Eğitimde yapılacak her düzenlemenin gelecek nesillerin kariyer ve mesleki becerilerini etkileyebileceğini sözlerine ekledi.