OECD raporunda Türkiye’nin eğitim ve istihdam tablosu: Üniversite diploması da iş garantisi getirmiyor

TEDMEM (Türk Eğitim Derneği’nin düşünce kuruluşu) tarafından derlenen verilere göre, üniversite mezunlarının yaklaşık dörtte biri iş bulamıyor. Ayrıca gençlerin üçte biri ne okulda ne de iş hayatında yer alıyor.

UZUN TATİL, ZAYIF İSTİHDAM

Rapor, Türkiye’de eğitimde erişimin son yıllarda artmasına rağmen mezunların iş gücüne katılım oranlarının OECD ülkeleri arasında en düşük seviyede kaldığını gösterdi. Türkiye’de ilkokul tatilleri yılda 15 haftayı bulurken OECD ortalaması 13,5 hafta olarak ölçüldü.

İstihdam oranlarına bakıldığında ise tablo dikkat çekici:

Lise mezunlarının yalnızca yüzde 63’ü,
Üniversite mezunlarının ise yüzde 75,4’ü istihdamda.
OECD ortalamasında bu oranlar lise mezunlarında yüzde 77,6, üniversite mezunlarında yüzde 87,1 seviyesinde.

GENÇLER EĞİTİM VE İŞTEN UZAK

Raporda en çarpıcı noktalardan biri, 18-24 yaş grubundaki gençlerin yüzde 31,3’ünün ne eğitimde ne de istihdamda yer alması oldu. OECD ortalaması ise yalnızca yüzde 14,1. Türkiye’de bu durum özellikle kadınlarda daha belirgin:

Kadınların yüzde 41,6’sı,
Erkeklerin ise yüzde 22,1’i eğitim ve iş hayatının dışında kalıyor.

ÜNİVERSİTEYE GEÇ BAŞLAMA SORUNU

Bir diğer önemli bulgu ise yükseköğretime geçişte ortaya çıktı. Türkiye’de öğrencilerin yüzde 42’si üniversiteye en az bir yıl gecikmeli başlıyor. Buna karşılık üniversiteyi bırakan öğrenci oranı yalnızca yüzde 1 seviyesinde. OECD genelinde ise bu oran yüzde 13.

KAYNAK YETERSİZLİĞİ DİKKAT ÇEKİYOR

Raporda, Türkiye’nin eğitimde erişimi artırdığı ancak öğrenci başına yapılan harcamaların OECD ortalamasının altında kaldığı da vurgulandı. Eğitim-istihdam ilişkisinin zayıflığı, raporun en kritik bulgularından biri olarak öne çıktı. TEDMEM’in değerlendirmesinde, Türkiye’nin eğitim kalitesini artırması ve mezunların iş gücüyle bağını güçlendirmesi gerektiği ifade edildi.