Afet sonrası psikolojik destek için MEB yol haritası hazırladı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), afet ve acil durumlarda psikososyal destek hizmetlerinin kapsamını ve uygulanacak adımları içeren yeni bir kılavuz yayımladı.

Kılavuzda, afetlerin yalnızca fiziksel yıkımla sınırlı kalmadığı, psikolojik ve sosyal etkilerinin de göz önünde bulundurulması gerektiği vurgulandı. Özellikle çocuklar, ergenler ve yetişkinlerde farklı düzeylerde etkiler bırakabilen olayların ardından, psikolojik dayanıklılık ve başa çıkma becerilerinin güçlendirilmesi öncelikli hedef olarak belirlendi.

Afet öncesi risk azaltma, acil müdahale ve sonrasında iyileştirme süreçlerine ilişkin sorumluluklar; bakanlıklar, ilgili kamu kurumları, sivil toplum kuruluşları ve yerel yönetimler bazında ayrıntılı şekilde aktarıldı. Ayrıca, İçişleri, Sağlık ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlıkları ile birlikte Türk Kızılayı, üniversiteler ve diğer paydaşların işbirliği çerçevesinde üstlenecekleri görevler de kılavuzda yer aldı.

Milli Eğitim Bakanlığının sorumluluk alanında, okullarda afet ve acil durum yönetim ekiplerinin kurulması, düzenli tatbikatların gerçekleştirilmesi, psikolojik destek ve ilk yardım uygulamalarının uygulanması ile öğrenciler ve velilere yönelik farkındalık çalışmalarının kesintisiz sürdürülmesi ön plana çıkarılıyor.

Ayrıca, afet sonrası süreçte geçici eğitim alanlarının oluşturulması, grup rehberliği seanslarının düzenlenmesi, uzman yönlendirme sistemlerinin işletilmesi ve eğitim personeline yönelik destek programlarının hayata geçirilmesinin önemi vurgulanıyor.