"Çocuklar Güvende" Projesi büyüyor: Risk altındaki binlerce çocuğa 'sanat ve spor' dokunuşu

Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı bünyesinde kurulan ve risk grubundaki çocukları erken dönemde tespit etmeyi amaçlayan "Çocuklar Güvende" mobil ekipleri, bugüne kadar 9 bin 842 çocuğu sanat, spor ve sosyal faaliyetlere yönlendirerek topluma kazandırdı.

Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş, yurt genelinde titizlikle yürütülen koruma, önleme ve sosyal müdahale çalışmalarının detaylarını paylaştı.

ERKEN TESPİT VE YERİNDE MÜDAHALE

Bakan Göktaş'ın yazılı açıklamasına göre; farklı risk gruplarında yer alan çocukları korumak amacıyla kurulan ekipler, çocukları bulundukları yerlerde, yani ev ve okul ortamlarında izliyor.

Alan taramaları, hane ziyaretleri ve eğitim kurumlarındaki incelemeler sayesinde çocukların ihtiyaçları yerinde tespit ediliyor. Ailelere rehberlik hizmeti sunan sosyal çalışma görevlileri, tehlike arz eden durumlara karşı anında önleyici tedbirler alıyor.

RAKAMLARLA "ÇOCUKLAR GÜVENDE" PROJESİ

2019 yılında hayata geçirilen ve her geçen gün etki alanını genişleten proje kapsamında elde edilen çarpıcı veriler şu şekilde:

• Ulaşılan Toplam Çocuk: Bugüne kadar farklı risk gruplarında yer alan 344 bin 511 çocuğa ulaşıldı.
• Görüşme Sağlanan Çocuk: Ev ve okul ziyaretleri kapsamında toplam 68 bin 854 çocukla birebir görüşme gerçekleştirildi.
• Faaliyete Yönlendirilen Çocuk: Tespitlerin ardından 9 bin 842 çocuk; fiziksel, ruhsal ve sosyal gelişimleri için sanat, spor ve kültürel faaliyetlere kanalize edildi.
• Maddi Destek Sağlanan Çocuk: İhtiyaç sahibi olduğu belirlenen 8 bin 619 çocuk, Sosyal ve Ekonomik Destek (SED) programı kapsamına alınarak güvence altına alındı.

MİLLİ EĞİTİM İLE ORTAKLAŞA "SIKI TAKİP" AĞI

Projenin en kritik ayağını okullarda yürütülen faaliyetler oluşturuyor. İllerde en az iki uzman sosyal çalışma görevlisinden oluşan Çocuklar Güvende Ekipleri, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile koordineli bir şekilde okullarla eşleştiriliyor.

Bakan Göktaş, okullardaki süreci şu sözlerle özetledi:

"Mobil ekiplerimiz; okullarda rehberlik servisi, okul yönetimi ve öğretmenlerle sürekli iletişim halinde. Devamsızlık sorunu yaşayan veya psikososyal desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler tespit ediliyor. Ardından ailelerle masaya oturularak çocuğun gerçek ihtiyaçları belirleniyor."

Alınan kararların ve uygulanan tedbirlerin tek seferlik olmadığını vurgulayan Göktaş, sürece dahil edilen çocukların hem aile hem de okul ortamında uzun vadeli olarak izlenmeye devam edildiğinin altını çizdi.